有一次聚餐，同學說了個真實的笑話，讓大夥兒笑翻了，可是，笑話裡隱含諸多教育必須深思的問題，著實令人笑不出來。
話說某位老師利用假期出國去，要班長幫忙批改作業，老師交代：「字寫漂亮的甲上，不好看的乙下」。有一題造句是「壽終正寢」，班長寫出以下句子：「天氣很熱，阿公躺在地板上壽終正寢了。」有的同學偷懶，有的不會寫，於是紛紛抄襲班長的答案。
督學到校視察學校行政，一看真是不得了，幽默以對：「這一班怎麼如此可憐？阿公全部死了了！（台語）……」天呀，我看這樣下去，我們這些父母恐怕被形容為「天天整理〝遺〞容」，不久也要『壽終正寢』了。
服務於○○部的同學，提到他們編列『全民英檢』的預算，結果與會人士紛紛建議，也該編列提升國文能力的經費，否則只強調國際化注重英文，結果孩子的國文慘不忍睹，似乎是本末倒置。
同學們深有同感，本固則邦安，國文是我們的『本』，有必要穩固厚實；正如增強身體抵抗力是本，一個人應先固本，否則體質不佳，即使吃了一堆補藥，效果依然有限啊！
水珠使得花兒更顯嬌豔欲滴，隱約中還透露了另一世界………
【溫馨記事】
失聯多年的學妹，經由多方聯繫，日前終於再度搭起友誼的橋樑。她經常會上我的部落格當無聲的讀者，三不五時給我稍來簡短數語，總讓我備感溫馨。
本篇內容的「雨中蔥蘭」，是聖帕颱風來襲前那天中午，所捕捉的鏡頭。回到辦公室看到了學妹寄來標題「平安喜樂」的電子郵件，寫著「聖帕颱風即將來襲，請學姊留心，沒事暫時別拈花惹草………」呵呵，知我者學妹也，就知道學姊會跑去拈花惹草。雖是隻字片語，卻讓身為學姊的我感覺好窩心哦！
