學齡前，我一直住在山上，即將上小學時，隨父母搬到小村莊「茅坪」。
在這裡，交通便利，旁邊有「柑仔店」，最重要的是，我有了許多玩伴。所租房子是三叔家樓上，奶奶、小姑姑，自此和我們住在一起。小姑姑以裁縫為業，總在一張大工作檯上裁剪或畫圖，而我，就利用工作檯寫作業，每當鉛筆斷裂或鈍了，姑姑就會停下工作，將鉛筆削好讓我使用……..，這種溫馨美好的感覺，一直存在我心底深處。
晚上，我跟著奶奶睡，在一張「紅眠床」上。夏天，躲進蚊帳裡，蚊子拿我沒輒！冬天，奶奶經常帶著一只保暖用「火籠」，何種材質無從了解，只知道裡頭裝著慢慢燃燒的木炭，睡覺時她就將「火籠」放在被窩中。如今想來，安全性堪慮，可是，以前不覺得如何！奶奶早睡，每當我做完功課，鑽進被窩時，暖呼呼的，感覺真幸福。
獅山國小，是我接受啟蒙教育的地方。
小而美的校園，位於獅頭山腳下、水濂洞（梵音寺）上方，許多美好的童年點滴就在這裡開始了，可惜，由於學生數不斷減少，母校最後面臨廢校命運，目前已改為「獅山旅遊服務中心」。
小學六年，每一年導師都不一樣。二年級的張老師，喜歡採用「連坐法」，只要一個人吵鬧、犯錯，不合老師所規範者，一律全班處罰。只是，老師並非加諸打罵等體罰，而是罰站，輕則舉手站立，重則拿椅子、扛桌子，令人難以忘記。全班學生小小年紀，即被施以如此處罰，在現今社會恐怕是前所未有的新聞吧！
同一年裡，另有印象深刻的溫馨記憶。
那一年，學校來了三位年輕女老師，其中之一擔任六年級小哥他們的班導。秀外慧中的梁瑞鸞老師，對我而言，有著天大吸引力，幾乎可用〝著迷〞二字形容！下午沒課時，有時會等小哥一起回家，我總喜歡趴在窗外，癡癡地望著梁老師上課，彷彿這是人世間最美好的一幅生命風景。
有一次，梁老師看見我揹個大書包，正在前往校園的門口，她將我的書包從右間換到左肩，然後溫柔地對我說：「妳要經常換邊揹書包，這樣肩膀才不會一邊高一邊低……」。遠從台北來到偏鄉的梁老師，在這裡任教一年就走了！後來我一心想當個春風化雨的好老師，不知是否源自於梁老師留下的美麗圖像？
歲月悠悠，韶光荏苒，37年後。
2008年12月初，我收聽教育電台節目而在網誌分享〈橘子紅了，你我的心熱了〉一文，因網路再續前緣而小我一屆的國小學妹來留言，敘述一段仿若電影的情節。
學妹帶著父親栽種的橘子到某校參加國語文競賽選手賽前集訓，並將這些橘子和其他老師分享。其中一位女老師感覺她很有人情味，前來與她寒喧：「這些橘子讓我想起了數十年前，第一年教書的情形。那時候，冬天一到學校，我就會見到講桌上擺著幾顆孩子剛從山上摘的鮮紅橘子，或是從菜園裡拔來的鮮嫩芹菜、芥菜……」
女老師一臉溫柔敘述著：「那一段教書歲月，是我最懷念的日子！」孩子如此情真意摯，換成任何一個人，可能都會記上一輩子！
聽的人不禁好奇：「那時候，妳在哪裡教書呢？」
「那所學校名字是獅山國小，在新竹縣峨眉鄉的獅頭山腳下。」聽到這個答案，帶橘子的老師呆住了！怎麼可能會有如此巧妙的因緣？
原來，眼前這位女老師是她小姑媽、我小哥六年級的班導，也就是那位令我著迷不已的梁瑞鸞老師。37年，已經37年沒有再見過面了！換算一下時間，梁老師不是應該退休了嗎？
答案，再度讓人感到溫暖。優質老師是名校夢寐以求想挖角的對象，學校常希望他們繼續貢獻而不要退休，所以當時梁老師仍於台北市一所私立小學服務，在教育現場作育英才，樂此不疲。
幾顆橘子，串起數十年情誼，讓許多人的心都熱了..........
